如何学习背景知识
事实性知识可以推进认知过程，我们怎样确保让学生学习背景知识呢？
1、明确灌输哪些知识
首先，学生必须了解作者假定你已知而省略掉的信息。这些信息根据学生读物的内容而异。其次是有关核心课程的。学生必须学会反复出现的概念，统一所有学科的思想。
2、知识体系在先，批判性思考在后
我们的目的不仅仅是让学生了解很多东西，而是为了有效地思考而学习。批判性思考是不能够脱离背景知识而单独实践的。
3、具有浅显知识比没有知识强
有些时候，事实性知识只在具有一定深度的时候才有用，了解得深固然好，但是我们不可能细致地了解每一件事情，泛泛的知识显然比不懂要强。
4、加强阅读
书籍使孩子们接触到比其他任何活动更多的事实和词汇。读“闲书”的人一生都因此受益。
5、偶然获得知识
学习事实性知识可以是随时随地的，有时候不需要记忆，甚至不需要花心思，只要接触就能学习。
6、尽早开始
一个孩子如果一开始就掉队，没有干预的话他会掉得更远。
7、知识要有意义
教师不要以为知识的重要性只是列出事实。知识的目的在于用相关联的事实来解释一个中心概念，而不是建立事实清单。
我是铄爸，终身学习者，阅读推广人，跑步达人，一月精读一本书，一月跑步150KM+
