中小学校如何充分利用图书馆资源？
我们学校是一所合作办学完全中学，学校图书馆投资900多万，藏书20余万册。图书馆装备绝对省级一流，前任校长曾经提出“N个100%”计划，其中就包括100%的学生每年阅读100册图书。实际上这个计划一直停留在口头上，有些学生一年一本书都没有读过，图书馆的图书借阅率也是很低。图书馆的三位管理人员每天门庭冷落，上班也是闲聊。
尽管学校图书馆的硬件设施非常好，但是由于缺乏有效的推动和管理，导致图书馆的资源没有得到充分利用。
那么，各个中小学校究竟如何充分利用图书馆资源呢？以下是几点建议：
1. 学校管理层应该重视图书馆的利用情况，将“N 个 100%”计划真正落实到行动中。可以制定具体的阅读计划和目标，并将其纳入学生的综合素质评价体系中，鼓励学生积极参与阅读。
2. 图书馆管理人员应该加强对图书馆资源的宣传和推广。可以通过举办图书展览、读书分享会、阅读推广活动等方式，让学生了解图书馆的藏书和服务，提高学生对图书馆的兴趣和利用率。
3. 学校可以开设阅读课程，培养学生的阅读兴趣和能力。阅读课程可以包括阅读方法、阅读技巧、阅读欣赏等内容，让学生掌握正确的阅读方法，提高阅读效率和质量。
4. 学校可以鼓励学生成立阅读社团或兴趣小组，组织学生开展阅读活动和交流。阅读社团或兴趣小组可以定期组织读书分享会、读书比赛、阅读推广活动等，让学生在阅读中互相学习和交流，提高阅读兴趣和能力。
5. 学校可以利用现代信息技术，为学生提供更加便捷的图书馆服务。例如，学校可以建立图书馆网站或移动应用程序，让学生可以在线查询图书馆的藏书和借阅情况，在线预约借阅和归还图书，在线阅读电子图书等。
总之，要想让中学生充分利用图书馆资源，需要学校管理层、图书馆管理人员、教师和学生共同努力，采取有效的措施和方法，提高学生对图书馆的兴趣和利用率，让图书馆成为学生学习和成长的重要场所。#读书有何用处# #课外阅读有用吗# #你们如何读书#
